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Nos outils
Aide-mémoire sur la collaboration avec les créatrices et créateurs autochtone
La Boîte à outils décoloniale
Rencontrez les créatrices du Parcours éducatif de la Boîte à outils décoloniale
Petit guide de terminologies en contexte autochtone
«Tu n'as pas l'air autochtone !» et autre préjugés
Le court-métrage «Où sont tes plumes?»
Déclaration des Nations Unies sur les droits des peuples autochtones - Version simplifiée
Les capsules vidéo «Décoloniser l'histoire»
Télé-Québec en classe | BRISER LE CODE - LE LEXIQUE Les Autochtones 102
Journée internationale contre l'homophobie, la transphobie et la biphobie
Ressources supplémentaires
JE TE VOIS, JE T’ENTENDS, JE T’ÉCOUTE [...] BIANCA
![JE TE VOIS, JE T’ENTENDS, JE T’ÉCOUTE [...] BIANCA](https://www.mikana.ca/wp-content/uploads/2022/06/Bianca.png)
JE TE VOIS, JE T’ENTENDS, JE T’ÉCOUTE [...] GILBERT
![JE TE VOIS, JE T’ENTENDS, JE T’ÉCOUTE [...] GILBERT](https://www.mikana.ca/wp-content/uploads/2022/06/Gilbert.png)
Mythes et réalités sur les peuples autochtones
À la rencontre des femmes autochtones du Québec
Trousse d'outils pour les alliées aux luttes autochtones
Guide pédagogique Wapikoni : Introduction à la diversité des cultures autochtones au Canada
Trouse pédagogique Gabriel Commanda
Lignes directrices en matière de recherche avec les femmes autochtones
La reconnaissance territoriale en contexte universitaire québécois
Balado «Laissez-nous raconter»
Balado «Oser s'en parler»
Balado «Pionnières»
